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글 수 8
선생님
항상 우리반에 계시던 모습만 떠올리게 되어서
방학중엔 어떤 생활을 하고 계시는지 궁금하네요^^
잘지내고 계시는 지요?
벌써 윤지는 학교에 가고 싶다네요
저의 바램이기도 하구요
(옆에서 윤지가 선생님 보고 싶다고 적어 달라네요^^)
선생님
방학중 과제 [좋은 책 많이 읽기] 내용을 보면
<독서기록장> 그 날 읽은 책의 이름과 쪽수를 기록해 둔다고 되어있는 데
그럼 읽은 날과 책 이름, 쪽수만 쓰면 되는 것 아닌가요?
위의 것만 쓴다는 의견과 전에 제출하였던 책속의 보물처럼 글의 내용이나 느낌도 써야 된다는 의견이
분분해서 한번 여쭈어 봅니다
명쾌하게 선생님께서 알려주세요~
항상 우리반에 계시던 모습만 떠올리게 되어서
방학중엔 어떤 생활을 하고 계시는지 궁금하네요^^
잘지내고 계시는 지요?
벌써 윤지는 학교에 가고 싶다네요
저의 바램이기도 하구요
(옆에서 윤지가 선생님 보고 싶다고 적어 달라네요^^)
선생님
방학중 과제 [좋은 책 많이 읽기] 내용을 보면
<독서기록장> 그 날 읽은 책의 이름과 쪽수를 기록해 둔다고 되어있는 데
그럼 읽은 날과 책 이름, 쪽수만 쓰면 되는 것 아닌가요?
위의 것만 쓴다는 의견과 전에 제출하였던 책속의 보물처럼 글의 내용이나 느낌도 써야 된다는 의견이
분분해서 한번 여쭈어 봅니다
명쾌하게 선생님께서 알려주세요~

새해에 복 많이 받으시고요.
방학 중 과제물에 대해서는 아이들에게 나누어 준 안내장 뒤 쪽에 기록하는 양식이 날짜별로 한 장에 만들어져 있을텐데요?
방학 중 독서는 '책 속에 보물이 가득'과는 달리 그 기록란에 정확하게 기록만 해오시면 됩니다.
감상문이나 느낌 같은 것을 일일이 기록하지 않아도 되구요. ^^;;;